Az „English Language Development for teachers & school staf” című nyelvtanfolyam elsődleges célja a kommunikáció fejlesztése volt, amelynek tökéletesen megfelelt, hiszen az oktató által felkínált témák termékeny talajává váltak a vitáknak. A csoportban három magyar, három cseh és négy olasz kolléga vett részt – közülük ketten iskolatitkárok voltak, a többiek tanárok. Az oktató mindvégig szem előtt tartotta azt, hogy felnőttoktatásról van szó, ezért a témákat és a feladattípusokat ehhez a korosztályhoz igazította. Nehézséget jelentett, hogy a csoportban többen voltak olyanok, akiknek a nyelvtudása az A1-es szintet is alig érte el, és ebből kifolyólag nehézkesebb volt a kommunikáció, de a tanárunk ezt is áthidalta, és igyekezett mindenkivel beszélgetni. Újszerű tapasztalat volt az, hogy az angolul alig beszélő, alapszókinccsel rendelkező felnőttekkel is lehet olyan témákról beszélgetni, mint a tüntetések, sztrájkok, vagy a sztereotípiák. Valósággal kihívásnak bizonyult az értés / megértetés. Összességében mindenképpen gazdagodtam, és a feladattípusokat tekintve egy változatos feladattárat tudhatunk magunkénak, ugyanis a kurzus végén egy pendrive-on megkaptuk a tananyagot. Ezt természetesen az angoltanárok rendelkezésére bocsátom.
Tóth Ágnes – Erasmus továbbképzés Máltán – English Language Development for teachers & school staff
