Várhelyi Tímea – Franciaország, Nizza – Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development

Szerző: | 2026. aug. 18 | Erasmus

2026 júliusában egy hetet töltöttem Nizzában a Europass Teacher Academy kurzusán.

Mitől boldog egy iskola és mitől boldogok benne a gyerekek, pedagógusok?  A kurzus elméleteket és gyakorlatokat mutatott ennek megválaszolására. A személyiség fontossága a tanításban. A rejtett tanterv (Hidden curriculum). Hogyan kezeljük a hibáinkat, a csalódottságot, a problémákat? Hogy vigyázunk magunkra, hogy kérünk bocsánatot, hogy hozunk helyre dolgokat? Hogy kérünk segítséget? Hogy vigyázunk a környezetünkre? Hogy állunk hozzá a különbözőségekhez?  Csíkszentmihályi Mihály elmélete (megfigyelése) a Flow. A dolgokba, tevékenységbe való belefeledkezés. Az érzelmek sokfélesége és azok kifejezése. Seneca Erkölcsi levelei – egy harminckét éve olvasott könyv újra csengett -, be kell fejezni az aggódást olyan dolgok miatt, amelyek megváltoztathatatlanok. A pozitív gondolkodás. A francia Riviéra, mely ege és talaja a színeknek, ahogy ezt a Chagall és a Matisse Múzeumban is láthattam.

Köszönöm szépen az Erasmus program támogatását.