2026 augusztusában angol nyelvtanfolyamon vettem részt Firenzében. Anyanyelvi tanárunk volt, a csoporttársak között nem volt más magyar, így az angol nyelv fejlesztése sokkal intenzívebb lett.
A napirend a következőképp nézett ki. Minden nap kaptunk egyéni, páros és csoportos feladatokat is, melyek döntő többsége beszédcentrikus volt. Leginkább a beszéd folyamatos használatára ösztönöztek, és próbálta az oktató elérni, hogy ne a hibátlan beszédre fókuszáljunk görcsösen.
Minden nap volt egy központi téma, ami Firenzéhez kapcsolódott, leginkább a firenzei kötődésű híres emberekről volt szó. Az egyik nap Dante életét vettük, központban természetesen az Isteni színjátékkal. De tanultunk angolul Gucciról, Salvatore Ferragamo-ról, ők mind firenzei születésűek voltak. A nap végén mindig volt egy közös aktivitás a városban, ami a napi témához kapcsolódott, például meglátogattuk a helyi piacot, vagy tanárunk megmutatta a világ első Gucci üzletét, illetve a Ferragamo múzeumot. Ilyenkor a tanárnő, mint egy idegenvezető, kalauzolt minket angol nyelven. A séta közben mesélt a városról, és természetesen kérdezett is minket, hogy gyakoroltassa a nyelvet. Amikor végeztünk, mindig kaptunk valami kis feladatot, amit még meg kellett csinálnunk. Pl. keressünk egy számunkra érdekes boltot, menjünk be, nézelődjünk, esetleg kérdezzünk, fotózzunk. Erről másnap be kellett számolnunk, hogy miért ezt választottuk, milyen érdekességet láttunk. Ez más volt, mint egy tantermi panelbeszélgetés. Ezen felül a csoporttársakkal szerveztünk egy közös esti programot is az egyik nap. Itt sokkal kötetlenebb beszélgetéseket tudtunk folytatni angolul, ismerkedtünk egymás országával, szokásaival.
Összességében a nyelvtanfolyam elérte a célját számomra, mert a beszédet folyamatosan gyakoroltuk, nem csak a teremben, hanem a városban is, valós környezetben.
Köszönöm az Erasmus program támogatását!
