2025. július 7-12. között negyedik alkalommal vettem részt Erasmus+ továbbképzésen, melynek helyszíne ezúttal Portugália fővárosa, Lisszabon volt. A kurzus címe: Action Plans for Sustainable Classroms and Schools.
A tanfolyamra számos országból érkeztek résztvevők. Jöttek pedagógusok Olaszországból, Horvátországból, Lengyelországból, Spanyolországból, Csehországból és Írországból is. A kurzus során átfogó képet kaptam a környezeti nevelés szerepéről az iskolai oktatásban, és arról, hogyan építhetjük be a fenntarthatóság alapelveit a mindennapi iskolai működésbe. A program hat napja alatt nemcsak elméleti ismeretekkel gazdagodtam, hanem gyakorlati példákat, eszközöket és stratégiákat is kaptam ahhoz, hogy tudatosabb, környezetbarátabb szemléletet képviseljek pedagógusként és magánemberként egyaránt. Már az első napon szembesültem például azzal, milyen fontos a kritikai gondolkodás a „greenwashing”, azaz a félrevezető környezetbarát kommunikáció felismerésében. Megtanultuk, hogyan ismerjük fel azokat a marketingfogásokat, amelyek mögött nincs valódi fenntarthatósági szándék.
Megismertem a komposztálás különböző gyakorlati előnyeit, és azt is, hogyan lehet ezt az iskolai környezetben alkalmazni. Egy különösen inspiráló szabadtéri óra során azt is láthattuk, hogyan lehet a természetet tanteremként használni – ez megerősített abban, hogy a környezeti nevelésnek a természetben is helye van, nem csak a négy fal között. A tanfolyam során mélyebben megismertük a mikroműanyagok világát. Megbeszéltük, hogy ezek az apró részecskék milyen súlyos környezeti és egészségügyi kockázatokat jelentenek, és azt is, hogyan lehet ezt a témát érzékeny, mégis hatékony módon bevezetni akár alsó tagozatos tanórákba.
Az egyik nap kiemelten a hulladékcsökkentés lehetőségeiről szólt. Nagy figyelmet fordítottunk a háztartási termékek, különösen a tisztítószerek környezeti hatásaira. Az egyik legérdekesebb rész számomra az volt, amikor saját kezűleg készítettünk környezetbarát szappant – ez rávilágított arra, hogy sokszor egyszerű, olcsó és fenntartható megoldások is léteznek, csak ismerni kell őket. Nemcsak új ismeretekkel, hanem megvalósítható ötletekkel és motivációval is gazdagodtam. A kulturális programok tovább színesítették a lisszaboni élményt.
Összességében a tanfolyam mélyebb megértést adott a környezettudatos szemlélet fontosságáról, és konkrét eszközöket kaptam ahhoz, hogy ezt az iskolai munkám során hatékonyan tudjam képviselni.
