2025. november 5-én iskolánk meghívást kapott az immár 27. alkalommal megrendezett
országos közoktatási konferenciára, hogy osszuk meg tapasztalatainkat a hazai és nemzetközi
szinten is sikeres és kiemelkedő Erasmus+ tevékenységünkkkel kapcsolatban. A „Hagyomány
és modernizáció a XXI. századi oktatásban” mottójú, három napos rendezvényen az ország
közoktatásának és felsőoktatásának meghatározó szereplői szólaltak meg, így nagyon nagy
megtiszteltetés volt, hogy a hazai Erasmus+ programok lebonyolításáért felelős Tempus
Közalapítvány „A tanulás jövője” – Nemzetköziesítés lépésről lépésre – szekció
kerekasztalbeszélgetésének résztvevői lehettünk négy másik iskola mellett. A beszélgetést
Várszegi Dóra, a Tempus Közalapítvány stratégiai és fejlesztési igazgatóhelyettese vezette.
A kerekasztal beszélgetésen főigazgató asszony beszélt az Erasmus+ program sikereiről,
nehézségeiről, iskolánkra gyakorolt hatásáról. A konferencia összefoglaló szakmai anyagában
az alábbiak sorok jelentek meg intézményünk Erasmus+ tevékenységével kapcsolatban:
„2015 óta veszünk részt az Erasmus+ programjaiban. Egy kósza ötlettől jutottunk el oda,
hogy mára szinte minden európai országgal volt/van valamilyen szintű kapcsolatunk. Közel
negyedezer tanári mobilitással, 190 kurzussal, félszáz job shadowinggal, 40 diákcsoportos
utazással, 340 diákutazással, 8 szakértő fogadásával a nemzetköziesítés stratégiai, lassanként
inkubátori szinten jelenik meg az intézmény életében. A gimnáziumi tagozat képzésének,
vonzerejének az egyik meghatározó pillére. Megtanított bennünket a közös pályázatírásra. A
pedagógusoknak, tanulóknak egyaránt multikulturális, széleskörű gondolkodásmódot adott.
Betekintést nyertünk az európai országok oktatási rendszerébe, közelről tanulmányozhattuk a
finn és az észt oktatást, a diákok önképviseletének típusait, szintjeit. Elmondható, hogy a
szakmai innovációnak az indikátora, a kiégésnek az ellenszere. A diákprojektek kapcsán a
tanulók transzverzális kompetenciái (kommunikáció, kritikus gondolkodás, kreativitás,
együttműködési készség, problémamegoldási képesség, önálló tanulás, digitális kompetenciák)
fejlődtek, melyek elengedhetetlenek lesznek a jövő munkaerőpiacán. Mindezek mellett erősíti
a nemzeti és az iskolai identitástudatot. Évente két szakmai napot szervezünk, melyre az
ország különböző részéről érkeznek érdeklődők.”
T. Zuggó Tünde
Hagyomány és modernizáció a XXI. századi oktatásban
A 2025-es konferencián elhangzott előadások prezentációi
HAGYOMÁNY ÉS MODERNIZÁCIÓ A XXI. SZÁZADI OKTATÁSBAN
XXVII. ORSZÁGOS KÖZOKTATÁSI ÉS SZAKKÉPZÉSI SZAKÉRTŐI KONFERENCIA
EGER
- NOVEMBER 4–6.